重點實驗室作為科技創(chuàng)新體系的重要組成部分，是組織高水平基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究、聚集和培養(yǎng)科技人才、開展高水平學(xué)術(shù)交流、科研裝備*的重要基地。重點實驗室是依托大學(xué)和科研院所建設(shè)的科研實體，實行人財物相對獨立的管理機制和“開放、流動、聯(lián)合、競爭”的運行機制。*以來，重點實驗室的評估體系包括成果、人才、合作、對外開放等指標(biāo)，根據(jù)專家評議和打分，并實行末位淘汰。“重點實驗室評估時有一個‘末位淘汰’制，這造成很嚴(yán)重的問題。”3月6日上午，在科技界小組討論中，*委員、中科院動物所研究員張德興談起實驗室評估問題時說。“重點實驗室的目的是強化基礎(chǔ)研究，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，我們要想清楚，我們到底是要淘汰，還是要支持實驗室建設(shè)。”張德興說。張德興話音剛落，坐在他斜對面的*委員、中科院微生物所研究員黃力有些按捺不住了：“感謝張委員提出這樣的問題！這個問題非常嚴(yán)重！”“有一個實驗室主任，因為評估排在末位，就跑到主管部門去問‘為什么要把我的實驗室摘牌’，結(jié)果管理部門說‘因為你排在后一位’。就在那次評估的前一年，這個實驗室還被評為‘優(yōu)’。”黃力說，“這個實驗室主任說，‘我們已經(jīng)把科研成果和熱情寫在了祖國的大地上，可是當(dāng)我們還在青藏高原上做研究時，發(fā)現(xiàn)這邊重點實驗室的牌子被淘汰掉了’。”通常，管理部門將對類和良好類的重點實驗室給予專項經(jīng)費資助，而較差的將不再列入重點實驗室序列。黃力說完后，張德興又接過了話題：“很多專家對這樣的評議方法很無奈，現(xiàn)在我們的評議都請不懂的人來評，不懂的話就只能看sci論文數(shù)量。”“是啊，一些實驗室排在前面，就是因為比后面的實驗室多發(fā)了幾篇sci論文。”黃力說。此時，場上的政協(xié)委員們已經(jīng)三兩聚集，低聲討論起來。“這樣的評審很粗暴。”在一片討論聲中，*委員、*近代物理研究所研究員蔡曉紅提高聲調(diào)，吸引了全場的關(guān)注，“各學(xué)科差別很大，有些學(xué)科可以在《自然》《科學(xué)》上發(fā)表很多文章，但像地學(xué)和我們學(xué)科來說，相對沒那么容易出引用率非常高的sci文章，在這種粗暴的評估里，我們肯定永遠(yuǎn)都處于劣勢。”在一片安靜中，蔡曉紅接著說道：“這種評估方式?jīng)Q定了不管怎么評估，不管怎么努力，我們永遠(yuǎn)都是在后。那么，我想問問，是不是就不要這個學(xué)科了？”語畢，會場的討論聲又響了起來。“這個問題的關(guān)鍵在于是專家說了算還是管理者說了算。”*委員、電網(wǎng)公司辦公廳主任張寧說。“如果能建立一個獨立的、具有公信力的評估機構(gòu)，這個問題就好辦了。”*委員、中國載人航天工程總設(shè)計師周建平建議。“更重要的是要鼓勵科學(xué)家的積極性，把實驗室建設(shè)好。”張德興建議，“要讓同行專家來評議，只有同行專家才能真正了解這個實驗室在做什么，才能權(quán)衡它在這個領(lǐng)域的地位和貢獻。”編輯點評重點實驗室是吸引、凝聚國內(nèi)外人才的重要基地，為我國科技發(fā)展提供了長足的支持。如何更好的建立一個獨立的、具有公信力的評估機構(gòu)，鼓勵科學(xué)家的積極性，把實驗室建設(shè)好對重點實驗室的提高有著重大深遠(yuǎn)的意義。（原標(biāo)題：重點實驗室要不要末位淘汰）