現(xiàn)在社會就業(yè)競爭激烈，學(xué)歷往往只是一塊敲門磚，社會更需要的是技能型人才，職場人也不甘于混跡于底層。初出茅廬的施工員，有打算過自己未來的職業(yè)生涯怎么發(fā)展么？項目負(fù)責(zé)人或許是一個更為垂直的上升目標(biāo)。如何才能從施工員鍛煉成項目負(fù)責(zé)人？職場老鳥給你過幾招。
1.多面手。一個全面的技術(shù)員應(yīng)會做工程資料，懂工程預(yù)算，能編寫施工方案、技術(shù)交底書來指導(dǎo)班組施工，遇到質(zhì)量事故時能分析解決問題，善于與甲方、監(jiān)理協(xié)調(diào)處理工程現(xiàn)場問題。
2.多看。就是看施工人員怎樣施工，了解施工工藝、方法，同時，熟悉本專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)圖集、國家現(xiàn)行規(guī)范，去資料室多閱讀人家寫的施工方案。
3.多問。當(dāng)遇到不懂的問題或難題時，應(yīng)該多請教別人，班組人員、專業(yè)工程師或其他人都可以，只要能解決問題，不要礙于面子，羞于啟齒。
4.多動手。不是說叫你每天跟著班組干苦力活，如擰螺絲、扛重物等，而是要有針對性，對技術(shù)含量比較高或自己不懂的施工工藝，要參與甚至牽頭去干，不要怕苦、怕累、怕臟。因為多動手既能提高本身技能，積累更多的經(jīng)驗，又能更牢固的掌握一些理論知識。如各種設(shè)備調(diào)整試驗、設(shè)備試車，要積極參與，能從中發(fā)現(xiàn)很多問題，就要去解決問題，這樣，你的專業(yè)水平就不知不覺的提高了，同時也能了解與本專業(yè)有關(guān)的其他知識。
5.多思考。對于每一項施工，你不能從書上全盤照抄，不能從別人手里不假思索地搬過來，你應(yīng)該多思考，為什么要這樣施工，那樣做就不行嗎?別小看那些現(xiàn)場施工人員，你問他為什么這樣施工時，也許他不知道，也許他會說“別人都是這樣干的啊”，確實(shí)，他們的手藝都是從上輩師傅那里傳下來的，是很多代人現(xiàn)場經(jīng)驗的積累(當(dāng)然也有不合理的施工)，所以你就要努力思考，從規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)圖集、理論知識中找出他們施工的合理性及科學(xué)性，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，把書本上的東西變成自己的。同時，還要思考這種施工方法是否有缺點(diǎn)，如有，則應(yīng)該想辦法改進(jìn)，要有創(chuàng)新的思想。
6.多學(xué)。工程施工是一項要求知識面很廣的工作，除了掌握本專業(yè)知識外，還需了解與本專業(yè)有關(guān)的各種知識，如預(yù)算造價等，使自己的知識和能力更加全面化，拓展個人的管理水平，為日后成為一名項目經(jīng)理或管理干部打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
7.養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、膽大心細(xì)的工作態(tài)度。技術(shù)員做的工作都是要求特別嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模晕⒉铄e就會釀成大禍，正所謂“差之毫厘謬以千里”。心細(xì)才能減少失誤，對自己的工作要仔細(xì)檢查，盡量避免錯誤發(fā)生。施工日志要堅持天天寫，工程資料要跟進(jìn)施工進(jìn)度，不要養(yǎng)成拖延的壞毛病。
8.及時總結(jié)。每個人的工作經(jīng)驗都是從無到有的，因此要及時總結(jié)經(jīng)驗，有什么心得、體會要及時寫下來，與人交流、探討。
未來優(yōu)秀的建筑工程管理人員，將大多數(shù)是從施工一線出來、而且經(jīng)過各類專業(yè)技術(shù)工作的磨練（從內(nèi)業(yè)到外業(yè)）的人員。
不管是在大的施工單位還是小的施工單位，項目負(fù)責(zé)人都需要具有工程制圖、計算機(jī)應(yīng)用、主要測試和試驗儀器使用的基本能力，具有綜合應(yīng)用各種手段(包恬外語工具)查詢資料、獲取信息的初步能力的人才能勝任。涉及到的專業(yè)知識包含工程管理工程測量工程資料整理工程造價預(yù)決算招投標(biāo)等。
只有具有全面能力有足夠的懂技術(shù)、會管理、善經(jīng)營、精通商務(wù)的復(fù)合型人材才能有能力勝任項目負(fù)責(zé)人的工作。
成長是一個漫長的知識、經(jīng)驗積淀的過程，所以年輕的時候不要貪圖安逸，多學(xué)習(xí)，多鍛煉。學(xué)習(xí)要有恒心、有毅力。要知道閑著也是閑著，為什么不刻苦學(xué)些謀生本領(lǐng)，提高人生的追求呢？年近歲末，職場人是時候為自己來年的發(fā)展規(guī)劃規(guī)劃了。