目前，建筑行業(yè)對(duì)施工人員以及管理人員的安全教育一直停留在面面相傳，對(duì)突發(fā)事件的演練以及共同觀看教育視頻的階段上。但這些歷來不變的教育方式早已跟不上行業(yè)的需要，由于受到講課人員水平，演練物資不全，教育硬件設(shè)備跟不上等因素的限制，所收的教育效果*。傳統(tǒng)的安全教育模式往往是被動(dòng)的灌輸知識(shí)，與傳統(tǒng)講授式安全教育相比，體驗(yàn)式安全培訓(xùn)通過科學(xué)合理的手段，體驗(yàn)者通過參與真實(shí)或模擬安全生產(chǎn)環(huán)境中的具體事例，使施工人員得到親身經(jīng)歷般的效果，能夠大大提高體驗(yàn)者的安全意識(shí)。結(jié)合建筑施工工程實(shí)際，在施工現(xiàn)場(chǎng)建立安全體驗(yàn)區(qū)，應(yīng)用于施工全過程中安全教育培訓(xùn)工作，對(duì)體驗(yàn)式安全培訓(xùn)的應(yīng)用效果進(jìn)行總結(jié)分析，為體驗(yàn)式安全培訓(xùn)在建筑行業(yè)的應(yīng)用提供經(jīng)驗(yàn)，因此開展建筑施工安全體驗(yàn)式教育迫在眉睫，本文旨在對(duì)實(shí)行安全體驗(yàn)式教育的相關(guān)事項(xiàng)展開討論。
建筑工地的工人大部分都是來自于農(nóng)村，其安全意識(shí)極其薄弱，自我保護(hù)意識(shí)更是差，對(duì)工地的基本安全常識(shí)以及技術(shù)操作規(guī)程了解的十分少，這就造成了一些安全事故的發(fā)生，為了避免和減少此類事故的發(fā)生，確保施工人員的安全，安全體驗(yàn)館能夠讓工人們學(xué)習(xí)建筑職業(yè)更加生動(dòng)，更加形象，*的目的。2、于此同時(shí)，掌握安全施工所必須的知識(shí)和技能。建筑安全關(guān)系到社會(huì)的發(fā)展，是我們每一個(gè)人都十分關(guān)注的事情。安全體驗(yàn)館可以在教會(huì)了人們?cè)谔摂M仿真的體驗(yàn)中感受安全的重要性的同時(shí)，也讓人們的自我保護(hù)能力有了一定的提高。