1.平臺概述
機(jī)構(gòu)管理平臺有效支持各級管理員管理本機(jī)構(gòu)以及下級機(jī)構(gòu)賬號、資源等。
（1）支持分級管理
支持校級、區(qū)縣級、地市級、市級的物理分級和邏輯分級，可以分級管理用戶信息、機(jī)構(gòu)信息、教學(xué)資源等。
（2）用戶管理
支持上級機(jī)構(gòu)查詢下級賬戶信息，以及進(jìn)行下屬區(qū)縣、學(xué)校的教師、學(xué)生賬號進(jìn)行統(tǒng)一管理。
（3）資源管理
支持資源上傳、下載、通過、推薦、共享、凍結(jié)、刪除，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源同步在線審核管理，幫助地方門盤活區(qū)域資源，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對點(diǎn)的均衡流通應(yīng)用。
（4）公告管理
支持上級給下級機(jī)構(gòu)統(tǒng)一發(fā)布公告或消息，統(tǒng)一管理各學(xué)校、各區(qū)縣等。
（5）師生管理
支持針對本學(xué)?；驒C(jī)構(gòu)的教師、學(xué)生賬號統(tǒng)一管理,查看學(xué)生帳號的登陸情況等信息。
2. 管理員權(quán)限
管理員用戶可針對賬號、資源進(jìn)行有效管理。不同的管理員對后臺管理系統(tǒng)擁有多項(xiàng)權(quán)限。
（1）機(jī)構(gòu)高級管理員
機(jī)構(gòu)高級管理員是機(jī)構(gòu)中權(quán)限的人員。該角色可以針對賬號、資源等進(jìn)行統(tǒng)一管理。具體權(quán)限如下：機(jī)構(gòu)管理可由多人擔(dān)任。
? 支持查看、凍結(jié)/解凍、刪除本級及下級機(jī)構(gòu)的賬號；
? 支持查看下級機(jī)構(gòu)賬號信息；
? 支持對本級及針對下級機(jī)構(gòu)上傳的資源進(jìn)行審核，針對不合格的資源進(jìn)行凍結(jié)、刪除；
? 支持對本級及下級機(jī)構(gòu)上傳的資源或本級機(jī)構(gòu)上傳的優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行推薦；
? 支持對管理員個(gè)人的基本信息進(jìn)行查看、修改；
? 支持對本機(jī)構(gòu)的人員進(jìn)行角色設(shè)置，比如根據(jù)實(shí)際情況，取消某教師的管理員權(quán)限，或設(shè)置某普通老師為資源管理員等。
? 支持給本級或下級機(jī)構(gòu)發(fā)布公告。
? 機(jī)構(gòu)資源管理員
? 機(jī)構(gòu)資源管理員，是機(jī)構(gòu)中專門管理資源的管理員。該角色也可由多人擔(dān)任。
? 支持針對本級及下級機(jī)構(gòu)上傳的資源進(jìn)行審核，針對不合格的資源進(jìn)行凍結(jié)、刪除操作。
? 支持針對本級及下級機(jī)構(gòu)上傳的資源或本級機(jī)構(gòu)上傳的優(yōu)質(zhì)資源推薦；
? 支持查看機(jī)構(gòu)管理員所發(fā)布的公告。
3. 師生賬號管理
學(xué)校/縣級/市級/省級管理員，可針對該地區(qū)的師生進(jìn)行管理。本機(jī)構(gòu)可師生賬號的整體情況進(jìn)行查看，包括教師或?qū)W生的登錄情況，上傳或下載情況進(jìn)行查看。
4. 資源管理
學(xué)校/縣級/市級/省級資源管理員，可對各級機(jī)構(gòu)的資源進(jìn)行統(tǒng)一審核管理，針對精品資源，可以點(diǎn)擊操作欄的“推薦”即將該資源推薦給上級機(jī)構(gòu)。針對質(zhì)量不佳的資源，可直接從列表上刪除。最終形成共建共享資源庫，達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源的地區(qū)共享。
（1）資源共建共享
校級共建共享資源，學(xué)校老師們可以把優(yōu)質(zhì)的課件進(jìn)行上傳，上傳過的資源，學(xué)校資源管理員進(jìn)行審核。審核通過的資源，即可在全校范圍內(nèi)共享資源。
縣級共建共享資源，學(xué)校認(rèn)為優(yōu)質(zhì)的資源，可繼續(xù)推薦給縣級機(jī)構(gòu)，縣級資源管理員通過審核。本縣范圍內(nèi)的教師均可共享使用資源。
市級共建共享資源，縣級認(rèn)為優(yōu)質(zhì)的資源，可繼續(xù)推薦給市級機(jī)構(gòu)，市級資源管理員通過審核的資源，本市范圍內(nèi)的教師均可共享使用資源。
省級共建共享資源，市級認(rèn)為優(yōu)質(zhì)的資源，可繼續(xù)推薦給省級機(jī)構(gòu)，省級資源管理員通過審核的資源，本省范圍內(nèi)的教師均可共享使用資源。
（2） 審核機(jī)制說明
關(guān)于資源審核，由于老師們上傳資源的數(shù)量可能是較大的，管理員從時(shí)間上來看，通常無法每條資源都進(jìn)行審核。所以，上傳的資源,系統(tǒng)可默認(rèn)為通過審核，定期進(jìn)行抽查即可。
5. 教學(xué)行為管理
各級管理員可以查看老師的教學(xué)行為，以及查看教師在系統(tǒng)中的基本情況。
? 可查看每個(gè)教師的布置電子作業(yè)的次數(shù)；
? 可查看每個(gè)教師的上傳資源的數(shù)量和排名；
? 可查看每個(gè)教師在系統(tǒng)中下載資源的具體數(shù)量和排名；
? 可查看每個(gè)教師在系統(tǒng)中的具體登錄次數(shù)。
6. 公告管理
校級、縣級、市級、省級均可以給本級或下級機(jī)構(gòu)發(fā)公告，方便進(jìn)行信息的傳遞。