[摘要說明]貴州:“茶文化” 走進(jìn)校園 “通過茶文化教育讀本，我學(xué)到了很多過去不知道的東西。在專業(yè)茶藝師的指導(dǎo)下，還當(dāng)上了學(xué)校的小小茶藝師呢！“日前，這位來(lái)自達(dá)德學(xué)校四年級(jí)的“小茶藝師“張雅硯一臉興奮地對(duì)記者說。
為了引導(dǎo)青少年關(guān)注貴州茶葉產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)其對(duì)茶文化的興趣和熱愛家鄉(xiāng)、宣傳家鄉(xiāng)的責(zé)任與意識(shí)，從小養(yǎng)成良好、科學(xué)的生活習(xí)慣，今年6月，南明區(qū)委宣傳部、區(qū)教育局將“茶文化“活動(dòng)與學(xué)校德育工作及少先隊(duì)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，在轄區(qū)36所公辦學(xué)校開展了“茶文化知識(shí)進(jìn)校園“活動(dòng)，并編寫了《南明區(qū)青少年茶文化教育讀本》，首批向小學(xué)生免費(fèi)發(fā)放了10000本。
據(jù)南明區(qū)教育局負(fù)責(zé)人介紹，從今年9月起，“茶文化進(jìn)校園活動(dòng)“還將在轄區(qū)民辦學(xué)校全面推廣，并固定每周對(duì)學(xué)生開展一次“茶文化進(jìn)校園“的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，通過形式多樣的教學(xué)方式，將茶的歷史、文化，茶葉的生產(chǎn)、加工等相關(guān)知識(shí)傳授給孩子們，引導(dǎo)其了解源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)茶文化，感受博大精深的中國(guó)茶文化所蘊(yùn)藏的民族精神與傳統(tǒng)美德，讓孩子們?cè)谥?、賞茶、品茶過程中，開拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、培養(yǎng)審美情趣及禮貌待人的品格。
曾參與過三周茶藝培訓(xùn)的陳思語(yǔ)同學(xué)說：“通過學(xué)習(xí)沏茶、賞茶、聞茶、飲茶等活動(dòng)，我知道了中國(guó)的十大名茶，了解了綠茶、黃茶、白茶等的制作工藝，我覺得很有意思，學(xué)習(xí)起來(lái)也很有興趣。“